目前老乡已
3.以正确的价值取向、高效的决策水平、与时俱进的创新能力，建构个性化的教师观、学生观和学校观，促进教师的专业发展，影响学校教育的质量，引领学校走向卓越，社会满意度高；
4.善于在教育教学实践中把传承中华传统文化与弘扬时代精神和学校的客观实际紧密结合，构建自己独特的校园文化发展理念，提炼和打造与时俱进的文化亮点，形成学校所特有的文化影响力，并获得广泛认可。
3文化名师1.拥护*的方针*策，忠诚于教育事业，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，敬重学问、关爱学生、严于律己、为人师表，具备开拓创新的精神，得到同行认可和推崇，受到学生尊敬和爱戴；
2.有先进的教育教学理念，系统、扎实的理论功底和丰富的教育教学经验，教学业绩突出，在本学科教学领域处于领先地位；
3.有宽阔的文化视野和综合素养，坚持以美育人、以文化人，切实提高学生审美和人文素养，努力成为先进思想文化的传播者、*执*的坚定支持者、学生健康成长的指导者和引路人；
4.在教学过程中，善于引导学生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，注重优秀文化的引领与传播，积淀学生文化底蕴，提升学生文化素养，形成自己独特的文化教育理念和理论成果。
云南义务教育资料图杨峥摄
以美育人、以文化人
品德高尚、勤奋敬业、成绩突出
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